EDUCACIÓN AMBIENTAL

30.000 niños aprenden la importancia del agua con la Fundación Aquae

30.000 niños aprenden la importancia del agua con la Fundación Aquae Foto cedida por la Fundación Aquae de un taller de Aqualogía. EFE

Más de 30.000 niños se han formado en 2017 con el programa Aqualogía, puesto en marcha por la Fundación Aquae, cuya finalidad es concienciar a los niños y adolescentes sobre la importancia del agua, su uso sostenible y el ahorro de este recurso natural.

Aqualogía es un proyecto puesto en marcha en 2014 por la Fundación Aquae, en colaboración con las marcas locales del Grupo Suez, cuyo objetivo es formar en el ciclo del agua a estudiantes de Primaria de centros educativos de toda España.

Educación en las aulas y superhéroes

Según un comunicado, desde 2014 Aqualogía ha formado a más de 100.000 estudiantes a través de experimentos con agua en el aula, teatrillos, juegos interactivos y vídeos.

Los niños aprenden el ciclo natural del agua, la importancia de hacer un uso responsable de la misma, así como sus usos y cómo llega a sus casas o los tratamientos que se hacen para poder beberla o para devolverla al medio natural.

Con los superhéroes H2 y O, que luchan contra los “super enemigos” Sinagua, Sinjabón y Sinaseo del cómic infantil ‘Superhéroes del agua en la Amazonía peruana’, se busca concienciar sobre la importancia del saneamiento para evitar la muerte de 1.000 niños al día en el mundo por enfermedades tan “triviales” como la diarrea, por falta de agua potable o falta de higiene.

Incorporación de buenas prácticas

El objetivo de Aqualogía es concienciar a los niños para que incorporen a diario en sus hogares adecuadas prácticas en el uso del agua, ha señalado la directora de la Fundación Aquae, Ángeles Puerta.

En el ámbito de la educación ambiental, la Fundación Aquae también elabora fichas que publica diariamente en WikiAquae, material que ha sido muy valioso para estudiantes de Secundaria y que se puede descargar de su página web.

Alumnos pero también profesores

El compromiso de la entidad con la formación de los escolares se complementa con otros proyectos «como el apoyo al proyecto de formación del profesorado en colaboración con la Fundación CERN&Society, a través del cual un grupo de 20 profesores visita las instalaciones del CERN en Suiza», ha destacado Puerta.

El Día Mundial de la Educación se instauró el 26 de enero de 1975 tras la firma de la Carta de Belgrado, que recoge los objetivos fundamentales sobre educación ambiental. Efeverde




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Redacción EFEverde
Un equipo de periodistas especializados en periodismo e información ambiental de la Agencia EFE www.efeverde.com y www.efefuturo.com

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